2021년도 고3졸업피정 기획안

제목 :   새로운 시작
목적 :   기도와 나눔을 통해 자신의 유소년기를 바라보고 정리하며
신앙인으로서 성인이 되어 어떤 하느님의 자녀로 살아갈지 생각해 보는 시간을

가진다.
일시     :  2021년 2월 20일
장소     :  본당
담당교사 : 김은환마리아 외 4명

일정:  오전 11:50  본당 집합 -시작기도

오후 12:00  점심식사
13:00  시작 기도 및 프로그램 과정 설명 -김은환 마리아
13:20  첫 번째 프로그램 - 스무살 인생그래프 -김학윤 마태오
14:00  두 번째 프로그램 - 두고가기 풀고가기 -김희연 카타리나

15:00  새로운 공동체 - 청년회 프로그램 - 청년회 전다연

16:00  나를 부르시는 하느님 - 성소관련 -학사님

17:00  고해성사 준비 및 성사 - 이진영소피아

18:00  하느님과의 약속 -김세령 수산나

18:30  간단한 식사 (김밥)
19:20  미사 준비 및 미사봉헌

1.시작기도 및 프로그램 과정 설명

담당교사 김은환 마리아

준비물 : 기도문  일정표

피정을 마련하게된 이유를 설명해주고

과정에 충실하고 진지하게 하지만 기쁜 마음으로 참여할 것을 공지함

2. 스무살 인생그래프

담당교사 : 김학윤마태오

준비물 :  그래프그리는 종이 ,필기구

1세부터 일년마다 최고점 10점부터 최하점 -10점까지의 구간을 두고

그때 당시의 사건을 기억하며 해당하는 점수에 점을 찍고 그래프로 연결해 본다

예시 -  1세  : 출생  나의출생은 대부준 세상에 존재가 생겼다는 점에서 10점

2세  : 아무것도 잘 인지 능력은 없으나 걱정이 없었던 시절이라는 점에서 10점

반대로 2세때 크게 다친적이 있는 경우는 그 상처가 지금도 있다면

낮은 점수가 나올수도 있음

주의: 단순하게 생각해서 너무 빨리 1년1년을 생각하지 않도록 진행

그래프가 완성되면 좋았던 시기의  감정을 마음속에서 불러 일으키고 그 감정의 주체(성령이 함께 하셨음)가 어디서 온것인지에 대해 생각해 본다.

낮은 점수의 그래프 시기에는 구체적으로 그 상처의 아픔을 다시 기억하고

그 상처는 어디로부터 온것인지 구체적으로 작성한다

(어떤날 왜 누구 때문에 아니면 어떤사건 때문에 그리고 그 상처는 결국 어디에 남아있는지 기억해보고 적어둔다) 지금의 나이 관점에서가 아니고 그때 당시의 시점에서 작성함
그래프를 살펴보며 어느 부분에서 하느님께서 나에게 개입하셨던 부분이 있는지 점을찍어봅니다.
담당교사는 아이들이ㅡ 그래프복사본을 준비해둡니다.(파견시 가져갈수 있도록)

3.두고가기 풀고가기

담당교사 : 김희연카타리나

준비물 : 작성완료된표, 양쪽으로 나누어진 종이 ,묵상음악 ,1)에 사용될 작업재료

1)작성된 표에서 점수가 높은 구간에서 가장 오랫동안 기억해 두고 싶은 일에 대한 작업

(작업종류 아직 미정)

2)작성된 표에서 가장 점수가 낮은 시기의 사건에 대한 메모를 기초로

그때의 나가 아닌 지금의 나의 시점에서 그 일 혹은 사람을 다시 상기해보고

그때와 달라진 부분이 있는지 나눈다.

예수님의 관점으로 다시 바라보며 나의시점과 다른점이 있는지 묵상한다 .
그일 혹은 사람에 대해 그로인해  너무 힘들었던점 5가지 정도  그일로 인해 나아진점이 있다면 5가지 정도 종이에 나누어 적는다

마무리 : 힘들었지만 아직도 상처가 있다면 하느님께 봉헌할수 있도록 설명해주고

그 상처로부터 벗어날 수 있도록 하느님께 치유의 은총을 구한다.

점심식사 - 코로나19 사회적 거리두기 단계에 따라 변동 가능
(주문음식을 성당에서 같이 식사하며 이야기 나누는 것이 좋겠으나

성당에서 음식물 섭취가 어려울 경우 외부에서 진행합니다.)

4.새로운 공동체 -청년회장 전다연

5.나를 부르시는 하느님 -학사님

6.고해성사 준비 및 고해성사
담당교사 -이진영소피아

준비물: 하트 쿠션. 옷핀 (대형) , 묵상음악

피정의 주제를 다시 한번 되새겨 주고, 지난 과거를 돌아보며 고해성사를

준비한다 .

자기 성찰 -  묵상음악을 틀어주고 사회자는 성찰할수 있는 부분을 십계명을 읽으며 해당

계명마다  구체적이고 쉬운 예시 질문을 천천히 낭독하여 아이들의 성찰지 작성을 돕는다.

유소년기를 마치며 꼭 용서하고 싶은 사람이 있는지와 용서를 청해야할 사람이 있다면 그또한 같이 작성 할수 있도록하고

성찰지 작성이 끝나면 하트 쿠션에 숫자만큰 옷핀을 꼽게 한다.

성사를 본후

다시 조용한 분위기 속에서 보속을 할수 있는 시간을 주고

보속이 끝난 학생은 쿠션에서 옷핀을 빼고 쿠션을 가지고 자리로 돌아가 모두가 종료될때까지

기다린다.

7.하느님과의 약속

담당교사 : 김세령수산나

준비물: 두껍고 예쁜 엽서 종이 (1인당 2장), 펜

첫 번째 종이에는

사회적으로 어른이 되어서 하고싶은 것 5가지

어떤 모습의 사람이 되고싶은지 5가지 작성

신앙적으로 어른이 되어서 하고싶은 것 5가지

어떤 모습의 하느님의 사람이 되고싶은지 5가지 작성
담당교사는 작성카드를 복사본을 준비해 둡니다. (파견시 가져갈수 있도록)

8.미사

준비물: 봉헌예물 (인생그래프와 결심카드), 작업결과물 복사본(아이들 파견시 예쁜 봉투에 담아서 가져갑니다.)

미사를 봉헌하며 그동안의 과정을 정리하고 새로운 결심을 굳건히 합니다.
새로운 출발을 축하하며  종료